Bursa’da jandarma ile rotaryli çocuklar afete karşı el ele

17 Ağustos Gölcük depremi, 12 Kasım Düzce depremi, 23 Ekim Van depremi, 24 Ocak Sivrice depremi, 30 Ekim İzmir depremi ve 6 Şubat Kahramanmaraş depremi… Binlerce canımızı kaybettik, binlerce ocak söndü, yüreğimizi ısıtan anıların yerini içimizi burkan görüntüler devraldı. Geriye kaybettiklerimiz, eksiklerimiz, hâlâ öğrenemediklerimiz kaldı… Bu nedenle çocuklara, yeni nesle deprem afet bilinci vermek çok önemli. “Deprem değil, bina öldürür” sözünü çocuklara iyice açıklamak, sağlam binalar yapmanın önemini aktarmak, deprem esnasında ve sonrasında yapılacakları iyice öğretmek çok önemli. Bu bilince sahip olan eğitimciler ve güvenlik görevlilerimiz de canhıraş çalışmaya ve çocuklarla buluşup onlara afet bilinci vermeye devam ediyor. Bu çalışmalara bir örnek de Nilüfer Rotary İlkokulu’dan geldi… 13 Ekim Uluslararası Afet Risklerinin Azaltılması Günü kapsamında Bursa Jandarma Arama Kurtarma (JAK) ekibi, Nilüfer Rotary İlköğretim Okulu’nda öğrencilere yönelik deprem ve tahliye tatbikatı gerçekleştirdi. Gerçeğini aratmayan tatbikatta öğrenciler, öğretmenlerinin eşliğinde okulu yalnızca 2 dakika içerisinde boşalttı. Deprem bilincini artırmak ve olası afet durumlarında öğrencilerin doğru hareket etmesini sağlamak amacıyla düzenlenen tatbikatta, okulda deprem ve tahliye senaryosu sirenler eşliğinde uygulandı. Senaryo kapsamında harekete geçen öğrenciler, öğretmenlerinin yönlendirmesiyle sınıflarını kontrollü bir şekilde terk ederek okul binasından tahliye edildi.

SADECE 2 DAKİKA

Tatbikat sırasında öğrencilerin tahliye sürecindeki koordinasyonu ve öğretmenlerin yönlendirmeleri dikkat çekti. Okul binasının 2 dakika içerisinde boşaltılmasıyla tahliye uygulaması tamamlandı. Tatbikat sayesinde öğrenciler, deprem anında ve sonrasında nasıl hareket etmeleri gerektiğini uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı buldu.

HAZIRLIKLI OLMANIN ÖNEMİ

Tatbikatın ardından öğretmenler, gerçekleştirilen uygulama hakkında bilgi verdi. Afetlere hazırlıklı olmanın önemine dikkat çeken öğretmenler, bu tür çalışmaların çocukların bilinçlenmesi ve olası acil durumlarda paniğe kapılmadan hareket edebilmesi açısından önemli olduğunu vurguladı. Öğrencilerin erken yaşta afet bilinci kazanmasını hedefleyen tatbikat, okulda deprem ve acil durumlara karşı hazırlıklı olmanın önemini bir kez daha ortaya koydu. Yetkililerin ve eğitimcilerin iş birliğiyle gerçekleştirilen bu tür uygulamaların, çocukların güvenli tahliye konusunda deneyim kazanmasına katkı sağlaması amaçlanıyor.

TATBİKATLARIN FAYDASI NE?

Peki deprem tatbikatlarının ilkokul çocuklarına faydası nedir? Bunun da cevabını bilmek ve okullarda gerçekleştirilen bu etkinliklerin yararını iyi anlamak gerek. İlkokul öğrencilerinin deprem tatbikatı yaptırmak hayat kurtarabilir. Küçük yaşlarda kazanılan afet bilinci, olası bir deprem anında doğru karar vermenin anahtarı oluyor. lkokullarda gerçekleştirilen deprem tatbikatları, çocukların yalnızca teorik bilgi edinmesini değil, öğrendiklerini uygulayarak deneyimlemesini de sağlıyor. Uzmanların ve afet yönetimi kurumlarının önemle üzerinde durduğu uygulamalar sayesinde öğrenciler, deprem sırasında nasıl davranmaları gerektiğini öğreniyor.

PANİK DEĞİL, DOĞRU DAVRANIŞ

Deprem anında yaşanabilecek panik, özellikle küçük yaştaki çocukların ne yapacaklarını bilememelerine neden olabiliyor. Okullarda düzenlenen tatbikatlar ise öğrencilerin olası bir sarsıntı sırasında doğru hareketleri öğrenmelerine yardımcı oluyor. Siren sesinin ardından “çök-kapan-tutun” hareketini uygulayan öğrenciler, sarsıntı sırasında baş ve boyunlarını nasıl koruyacaklarını deneyimliyor. Depremin sona ermesinin ardından öğretmenlerinin yönlendirmesiyle sınıflarını terk eden çocuklar, tahliye güzergâhlarını ve toplanma alanlarını da öğreniyor. Millî Eğitim Bakanlığı ve AFAD tarafından yürütülen eğitim çalışmalarında da öğrencilerin afet anındaki doğru davranışları uygulamalı olarak öğrenmesi hedefleniyor. Düzenli aralıklarla tekrarlanan tatbikatlar, doğru davranışların pekiştirilmesine de yardımcı oluyor. Deprem tatbikatlarının başarısı yalnızca okulun kaç dakikada boşaltıldığıyla ölçülmüyor. Asıl hedef, öğrencilerin deprem sırasında kendilerini nasıl koruyacaklarını, sarsıntı sonrasında nasıl hareket edeceklerini ve yetkililerin yönlendirmelerine neden uymaları gerektiğini öğrenmeleri. Okullarda düzenli olarak yapılan deprem tatbikatları, çocuklara yalnızca bir acil durum prosedürünü değil, hayatları boyunca ihtiyaç duyabilecekleri bir güvenlik alışkanlığını da kazandırıyor…